三句半作为一种中国传统曲艺表演形式，其目标主要体现在文化传承、艺术素养提升和社会价值实现等方面，具体可分为以下三点：

一、文化传承与艺术素养

传承民间艺术

三句半以说唱结合的方式呈现，是中国传统曲艺的重要组成部分，通过表演形式传递民间智慧和价值观。

提升艺术感知能力

学习者需掌握三句半的韵律结构、节奏把握及表演技巧，同时感知小锣、小鼓等乐器的音色与韵律美。

创新与表达能力

在掌握基础形式后，鼓励创作者结合主题（如节日庆典、社会事件）进行仿编和改编，培养语言组织与舞台表现能力。

二、社会价值与实践意义

服务社会主题

三句半常被用于宣传政策（如精准扶贫）、倡导文明行为（如环保主题）或传递节日祝福（如元旦、拜年），具有鲜明的社会功能。

促进集体意识

通过集体创作和表演，强化个人与集体的关系认知，培养团队合作精神与责任感。

家园共育载体

在幼儿园等教育场景中，三句半可作为亲子互动或师生交流的媒介，增强情感联结与教育效果。

三、教育目标细化

知识目标：

了解三句半的历史背景、表演形式及乐器特点。

技能目标：熟练运用乐器进行节奏配合，完成单人或多人协作表演。

情感目标：通过艺术体验感受集体活动的乐趣，培养积极向上的价值观。

综上，三句半的目标是文化传承与艺术创新、社会实践与集体意识培养的有机结合，既需扎根于传统，又需服务于现代社会需求。