一、教育名言类

"三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之"

译文：三个人同行，其中必定有人可以作为我的老师。我选择他好的方面向他学习，看到他不好的方面就对照自己改正自己的缺点。

"敏而好学，不耻下问"

译文：聪敏且好学的人，不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为耻。

"满招损，谦受益"

译文：自满会招致损失，谦虚能得到益处。

二、经典短篇类

《杨氏之子》

译文：孔君平指杨梅为杨家果，杨氏子反问“未闻孔雀是夫子家禽”，机智回应展现其聪慧。

《陌上桑》

译文：罗敷以美貌与才华拒绝太守，展现独立人格与才情。

《爱莲说》

译文：周敦颐以莲花喻高洁品格，表达对隐逸与君子风范的追求。

三、哲学思考类

《龙说》

译文：龙依云而灵，云依龙而显，探讨依存与主客关系。

《炳烛而学》

译文：师旷以“炳烛”喻老年学习，强调暮年求知的价值。

四、行为准则类

"慎独"

译文：独处时谨慎不苟，体现道德自律。

"见贤思齐焉，见不贤而内自省也"

译文：见到贤能之人就想着向他看齐，见到不贤之人就反省自己是否也有类似行为。

这些文言文短句既包含教育智慧，又蕴含哲学思考，适合用于语文教学或个人品德修养。如需进一步了解具体背景，可查阅《论语》《孟子》等典籍。